Ciljevi studijskog programa

OSPOSOBITI STUDENTA ZA:

  1. Magistralnu izradu ljekovitih preparata, tradicionalnih ljekovitih preparata, dijetetskih preparata i medicinskih sredstava;
  2. Industrijsku proizvodnju ljekovitih preparata, tradicionalnih ljekovitih preparata, dijetetskih preparata i medicinskih sredstava u skladu sa dobrom proizvođačkom praksom;
  3. Obavljanje poslova skladištenja i distribucije ljekovitih preparata, tradicionalnih ljekovitih preparata, dijetetskih preparata i medicinskih sredstava;
  4. Komunikaciju sa pacijentima, zdravstvenim stručnjacima i javnošću u cilju informisanja, savetovanja i edukacije o lijeku i racionalnoj farmakoterapiji;
  5. Komunikaciju sa pacijentima, zdravstvenim stručnjacima i javnošću u cilju informisanja, savetovanja i edukacije o neželjenim djelovanjima lijekova;
  6. Aktivno učešće u radu stručnih timova sa sposobnošću da stečena znanja i iskustva prenese na druge članove tima;
  7. Praćenje stručne literature i kontinuiranu edukaciju;
  8. Poštovanje principa profesionalne etike i rada na njihovoj afirmaciji i kod drugih članova tima.
Da bi postigli ove obrazovne ciljeve tokom studija, studentima su pored tradicionalnog predavanja dostupni i različim tipovi nastavnih metoda kao što su:
  • interaktivna komunikacija u nastavnom procesu;
  • predavanja ilustrovana slajdovima i video klipovima,
  • rad u maloj grupi;
  • seminarski radovi u kojima studenti predstavljaju određenu temu i njihove prijedloge za riješavanje problema;
  • problemski orijentisane radionice gde se predstavljaju istinite ili simulirane situacije, a studenti analiziraju i pokušavaju da nađu rješenje;
  • demonstracija vještina; (pristup pacijentu u apoteci, komunikacija sa zdravstvenim radnicima…)
  • istraživački rad.
Svi oblici aktivne nastave baziraju na interaktivnoj nastavi koja se karakteriše diskusijama o problemu koji je tema nastavne jedinice, iznošenjem ličnog stava koji je potkrepljen teorijskom ili iskustvenom argumentacijom, uočavanjem dilema koje se odnose na postavljenu temu i njihovim razrješavanjem. Interaktivna nastava, kao savremena metoda izvođenja nastave, omogućiće studentima bolje razumijevanje programske materije, usvajanje znanja, formiranje sopstvenih stavova i usvajanje postojećih naučnih doktrina.

Model: Integrisane akademske studije Farmacije – petogodišnje studije – 300 ECTS

Oblast obrazovanja: zdravlje i zaštita zdravlja

Polje obrazovanja: zdravlje